כדאי לדעת

הטכנולוגיה קיימת, למה לא משתמשים בה? נטישת משתמשים אחרי ניסיון מועט התקבעות על אופציות שאינן מיטביות כאשר אנו מדברים על היכולות והמגבלות של המשתמש נדבר

5 כיוונים לפתרון בעיות: ציוד משימה– אפשר להגדיר את המשימה אחרת, לעשות האצלת סמכויות (לחלק בין מספר אנשים,) לפרק את המשימה לגורמים, אולי להעביר את

  הנדסת גורמי אנוש– יישום ידע אודות יכולות ומגבלות אנושיות לצורך עיצוב מוצרים, תהליכים, מערכות, וסביבות עבודה. מערכת אדם מכונה– שילוב בין אדם אחד או

פוטנציאל ממברנה – תקשורת בין נוירונים (פוטנציאל פעולה) תקשורת בתוך הנוירון: פוטנציאל ממברנה משתנה באמצעות היפר פולריזציה (יותר שלילי) או דה פולריזציה (יותר חיובי/פחות שלילי

על כל יון פועלים שני הכוחות והמאזן ביניהם הוא שיקבע את כיוון תנועת היון. עקב הכוחות הללו, היונים נמצאים בתנועה מתמדת. התנועה של היונים תלויה

הנוירון: )neuron( הנוירון אחראי על העברה אלקטרו – כימית של מידע. –     מידע הנכנס לתא – מידע חושי (סנסורי.) –    מידע היוצא מן התא –

תעבורה ואריזה: רשתית תוך פלזמטית ER( – reticulum )endoplasmic – מערכת קרום היוצרת תעלות ומאגרים בתוך הציטופלזמה ובכך מאפשרת העברת החומר מגרעין התא אל מקומות

  גוף ונפש בנוירופסיכולוגיה:   מודעות והכרה יכולים להיות מנותקים מההתנהגות Split brain חצוי מוח    · ניתוח שבוצע בעבר בחולי אפילפסיה על מנת למנוע מעבר

הבנת ההתנהגות ע"י חקר התהליכים הפיזיולוגים הקשורים ושולטים בה. גישה אמפירית/ניסויית. שילוב שיטות מפסיכולוגיה ופיזיולוגיה. תחומי עניין: תהליכי תפיסה/ תנועה/ שינה וערות/ תזונה/ רגש/ למידה/

השפעות סדר התשובות response) (order במחקרים רבים, מציגים למשיבים רשימה של התנהגויות שבהן הם היו יכולים להשתתף, או שירותים שבהם הם היו יכולים להשתמש, ומתבקשים